Cosa fa uno specialista in disabilità dell'apprendimento?

Uno specialista in disabilità dell'apprendimento lavora in genere con i bambini in età scolare per diagnosticare e trattare le difficoltà di apprendimento.In alcuni casi, lavorano anche con studenti universitari.Interagiscono anche con insegnanti e genitori per sviluppare piani per aiutare i bambini a lavorare attraverso le difficoltà di apprendimento e per accogliere il più possibile tali disabilità.In molti casi, uno specialista della disabilità dell'apprendimento lavora in una scuola o in un distretto scolastico. In genere, uno specialista della disabilità dell'apprendimento ha trascorso molti anni a conseguire una laurea avanzata.La maggior parte ha completato un liceo, scapolo e master in educazione, psicologia educativa o altro campo correlato.Possono anche avere esperienza di lavoro con studenti con disabilità, come istruttore di educazione speciale o come assistente sociale.

Dopo aver completato la loro istruzione, gli specialisti della disabilità dell'apprendimento sono spesso impiegati da una scuola, un distretto scolastico o un dipartimento governativo regionale.Possono essere responsabili per gli studenti con difficoltà di apprendimento in più scuole.Sono spesso l'unico esperto nella loro regione, quindi il loro carico di lavoro può essere piuttosto oneroso a volte.

Un individuo che lavora come specialista in disabilità dell'apprendimento deve anche avere una solida comprensione delle leggi riguardanti gli studenti con disabilità.I diritti dei bambini con disabilità alla scuola pubblica e alloggi aggiuntivi sono stati un argomento controverso e molte leggi sono state scritte per descrivere e far rispettare i diritti di questi bambini.Lo specialista deve sempre agire nelle linee guida della legge, quindi è importante comprenderlo pienamente.

Il processo di diagnosi di un bambino con disabilità di apprendimento di solito inizia con un insegnante o un genitore che esprime una preoccupazione per lo sviluppo di un bambino.In molti casi, la disabilità dell'apprendimento non è universale in tutte le materie, ma si manifesta in una determinata area.I genitori devono decidere se è abbastanza grave per la consultazione professionale o se può essere mitigato con altri mezzi, come ulteriore aiuto in una materia o metodi di istruzione alternativi.

Se i genitori o l'insegnante si rendono conto che c'è un problema, loroconsulterà spesso uno specialista in disabilità dell'apprendimento per valutare il bambino.Le valutazioni possono verificarsi attraverso esami di penna e matita, interviste interattive o semplicemente attraverso l'osservazione.In molti casi, lo specialista chiederà di vedere esempi degli studenti che lavorano e parlano con i genitori e gli insegnanti per capire perché credono che il bambino abbia una disabilità.

Lo specialista deve rivedere attentamente la valutazione e presentare un rapporto ufficiale.Dopo che lui o lei fa una raccomandazione, di solito spetta ai genitori decidere come procedere.Se i genitori sono d'accordo, i genitori, l'insegnante e lo specialista lavorano insieme per formare un piano per accogliere le difficoltà di apprendimento dei bambini e per aiutare il bambino a lavorare attraverso di loro.Ciò può assumere la forma di incarichi di lavoro scolastico alternativi, consentendo tempo extra per le valutazioni scolastiche, attrezzature speciali per aiutare nell'apprendimento e molti altri tipi di considerazioni.

Gli specialisti della disabilità possono seguire bambini e genitori di volta in volta e spesso, i progressi dei bambini monitorati.Nei casi gravi, il bambino potrebbe non migliorare.In tal caso, lo specialista può raccomandare un cambiamento nell'ambiente scolastico o persino un tipo di scuola specializzato creato appositamente per i bambini con difficoltà di apprendimento.